Schulanfängerprojekt 2026

Endlich war es soweit: Unsere lang erwarteten Distelfalterraupen sind angekommen!

Mit großer Neugier und viel Begeisterung wurden die vier Raupenbecher zunächst genau betrachtet. Die Kinder konnten beobachten, wie die kleinen Raupen bereits ihr Futtersekret fressen und sich durch den Becher bewegen.

Natürlich wollten wir auch wissen, woraus dieses besondere Raupenfutter eigentlich besteht. Gemeinsam erfuhren wir, dass es verschiedene pflanzliche Bestandteile enthält, die den Raupen alle wichtigen Nährstoffe für ihr Wachstum liefern. Besonders spannend war, dass wir das Futtersekret sogar anfassen durften. Die Kinder beschrieben es als weich, krümelig und etwas klebrig.

Anschließend wurde es wissenschaftlich: Nach einer genauen Beobachtungsphase füllten die Kinder ihre Forschertagebücher aus. Dabei dokumentierten sie das Aussehen der Raupen, ihre Größe, ihre Bewegungen und erste interessante Beobachtungen. So entstehen nach und nach persönliche Forschungshefte, die den gesamten Entwicklungsprozess festhalten.

Im kreativen Teil des Nachmittags bastelten die Kinder aus Pfeifenputzern eigene Distelfalter. Nachdem beim letzten Treffen bereits Eier und Raupen entstanden waren, wurde nun ein weiteres Entwicklungsstadium unserer Schmetterlinge gestaltet.

Die Vorfreude auf die kommenden Tage ist groß. Jetzt beginnt die spannende Zeit des täglichen Beobachtens: Wie schnell wachsen die Raupen? Wann häuten sie sich? Und wann beginnt die Verwandlung zur Puppe?

Unsere kleinen Schmetterlingsforscher sind bereit, diesen faszinierenden Prozess Schritt für Schritt zu begleiten.